Contido
No campo da psicoloxía, acondicionamento É a forma de imposición de certas formas de control do estímulo, co fin de obter incidencia no comportamento final dos suxeitos. É, aproximadamente, unha forma específica de aprendizaxe e / ou educación comportamental.
Existen dúas formas tradicionais de condicionamento, segundo o control exercido sobre o estímulo: o condicionamento clásico e o operante.
O acondicionamento clásico, tamén chamado pavloviano en honra do seu erudito máis importante, Iván Pavlov, obedece a un patrón de estímulo-resposta a partir do cal un suxeito é capaz de asociar un determinado suceso con outro e, polo tanto, cun comportamento que se espera del, por simple asociación de sucesos na memoria. . O experimento máis famoso de Pavlov foi alimentar a un can só despois de tocar unha campá. Despois de repetir este patrón varias veces, o can xa salivaba á espera da próxima comida.
O acondicionamento operantePola contra, parte do aumento ou diminución do estímulo determinado, baseado nun patrón de castigo-recompensa. En lugar da asociación de estímulos, este tipo de aprendizaxe baséase no desenvolvemento de novas condutas, a partir do reforzo (positivo ou negativo: recompensa ou castigo) dos desexados e non dos non desexados. O seu investigador principal, B. F. Skinner, adoitaba exploralo nun ambiente sen distraccións chamado caixa de Skinner, no que podía manipular a entrega de alimentos para probar animais.
Exemplos de condicionamentos clásicos
- A campá do recreo, nos colexios, anuncia a chegada do recreo. A forza de repetirse, os estudantes asociarano cos sentimentos de liberdade e descanso que experimentan durante o recreo.
- O prato do can, onde se pon a comida, con só aparecer transmitiralle ao can a emoción de alimentarse, xa que asociara o prato co seu contido habitual.
- Trauma emocional ou as experiencias traumáticas, asociadas a un lugar específico, producirán unha sensación desagradable para a persoa que as sufriu cando regresa á escena dos feitos, por exemplo, a un lugar doloroso desde a infancia.
- O cheiro a perfume dunha parella amorosa específica, percibida moito despois de rematar a relación, pode reproducir no suxeito as sensacións coas que está asociada ou asociada a ese antigo ser querido.
- Toca algo quente A miúdo é unha experiencia que os nenos aprenden moi rapidamente para evitar, asociando a dor da queimadura co obxecto, por exemplo, a estufa da cociña.
- A correa de castigo Asociarase coa dor que lle produce ao can, polo que reaccionará á súa presenza defensivamente: fuxindo ou atacándoo.
- A chegada do mestreá aula irá precedido dos teus pasos audibles. Cando os perciban, os estudantes volverán ás súas mesas e asumirán un comportamento que xa asociaron coa presenza de autoridade.
- O berro dun bebé É o mecanismo para chamar a atención da nai e recibir os seus afectos ou comida.Tarde ou cedo o neno asociará o pranto coa presenza da nai.
- Música durante unha actividade específica pode asociarse coas sensacións que implica a actividade, como ocorre co carácter de Unha laranxa mecánica (1971.
- Certos métodos de actuación Operan sobre a base da asociación voluntaria dalgunha memoria tráxica con certas formas de memoria corporal, para evocar a emoción no escenario dun xeito realista.
Exemplos de acondicionamento operante
- Os cans vixiantes reforzan a súa ferocidade por alento positivo cada vez que atacan a un descoñecido ou morden a un ladrón. A ferocidade do can aumentará a medida que asocie a recompensa ao comportamento e o anime a aumentar a cantidade recibida.
- Animase aos traballadores de vendas a vender a través dun sistema de recompensas e bonos. A perspectiva de recibir a bonificación é suficiente para estimular o esforzo do vendedor, do mesmo xeito que a súa falta desincentiva un comportamento menos comprometedor.
- Boas notas dos nenos son recompensados coa aprobación dos pais, en forma de agasallos ou celebracións. Este reforzo positivo asociarase co esforzo de estudo e promoverá cada vez mellores notas.
- Ofertas de produtos Buscan reforzar positivamente o consumo, facéndonos mercar máis cantidade.
- Ás mascotas ensínaselles a aliviarse a través do ánimo positivo cando o fan no lugar correcto e o castigo cando o fan fóra.
- O levantamento da pena dos presos por razóns de bo comportamento, busca promover a aprendizaxe eliminando un estímulo negativo (prisión).
- Un adolescente é sorprendido trampeandonun exame, e os seus pais prohíbenlle ir a unha festa. Young asociará a perda da experiencia desexada co erro cometido e xa non o fará.
- As ditaduras fan calar os medios mediante reforzo negativo, aplicando sancións en áreas económicas e administrativas cando denuncian calquera acción ilegal do goberno. Finalmente a censura convértese en autocensura e o medio aprende a submisión ao poder.
- Recompensa recíproca nunha parella de certos comportamentos mediante reforzos eróticos e / ou afectivos, permite a aprendizaxe conxunta de dinámicas aceptables e inaceptables entre amantes.
- A castración simbólica É un fenómeno psicolóxico no que a figura de autoridade (tradicionalmente o pai) reforza negativamente certos comportamentos instintuais considerados incorrectos pola sociedade, como o incesto.
