Contido
A regra mnemotécnica é un tipo de regra que adoitaba lembrar ou aprender algo específico. A base da mnemotecnia é que utiliza un coñecemento previo para incorporar un novo.
No sentido amplo da palabra é unha regra mnemotécnica todo o que nos axuda a recordar algo. Hai moitas regras mnemotécnicas e incluso se podería dicir que son individuais ou persoais.
Por exemplo, un mnemotécnico pode estar cruzando os dedos como sinal de que quere lembrar algo, colocando un libro no mostrador para que non se esqueza de devolvelo ao día seguinte. Os dous exemplos tamén consisten en regras mnemotécnicas simples. Despois están as regras mnemotécnicas relacionadas coa escritura. Así, se queremos recordar unha palabra, xeralmente aducimos unha regra mnemotécnica.
Por exemplo; se queremos lembrar a palabra "CartaxenaPoderiamos pensar en lembrar unha carta escrita por outra persoa: “Carta estranxeira”. As regras mnemotécnicas adoitan funcionar ben coas imaxes. No exemplo anterior poderiamos pensar en debuxar unha carta que unha persoa envía a outra.
Como se verá, as regras mnemotécnicas non teñen relación entre a palabra inicial e a que hai que recordar. Só serven como asociación personalizada. O principal segredo das regras mnemotécnicas é usar o humor para recordar algo.
Técnica de estudo ou técnica de memorización?
As regras mnemotécnicas úsanse amplamente como técnica de memorización. Non obstante, non é posible recordar todo o que aprendemos de memoria, pero é moi útil para palabras complicadas, nomes de cidades ou datas históricas. Por este motivo, é incorrecto pensar que o mnemotécnico é unha técnica de estudo. Pola contra, é unha técnica de memorización.
Áreas onde se usan máis os mnemotécnicos
Xeralmente esta técnica úsase amplamente en xurisprudencia, anatomía (medicina) ou en áreas onde é necesario falar ou falar en público. Non obstante, hai un gran interese entre os estudantes por aprender a usar esta ferramenta correctamente.
Características da mnemotecnia
- Asociar ideas anteriores ou coñecidas con novos conceptos
- Incorporar parte da historia persoal de cada individuo para a memorización de algo específico.
- É un método baseado na repetición pero asociado a información preexistente na mente do usuario.
- A nova idea debe asociarse cunha idea emocional previa vivida pola persoa.
Exemplos de mnemotecnia
- Mapas conceptuais. Os mapas conceptuais baséanse na idea de incorporar o palabras clave do texto para fixalos visualmente na memoria.
- Asociación de memoria. Outra técnica (e a que se mencionou anteriormente) é asociar palabras. Como se explicou anteriormente, a asociación de palabras é moito máis eficaz se se inclúe parte da memoria persoal das experiencias de cada suxeito. Por exemplo: se quero lembrar o nome dun novo profesor chamado "Aníbal" podería asocialo cun parente ou veciño do mesmo nome. Deste xeito recordarei rapidamente o nome da persoa e evocarei tamén un recordo dese veciño ou parente que teña o mesmo nome. Neste caso é importante que a asociación (se é posible) cunha memoria agradable ou positiva.
- Asociación de palabras. É semellante á regra mnemotécnica anterior, con todo neste caso as palabras están asociadas e non conceptos nin recordos. Por exemplo, se quero lembrar unha secuencia: "icona, índice e símbolo", podes asociar as iniciais das letras: "i, i, s" e asocialas a nomes de persoas coñecidas: por exemplo "Eurene e (que representaría a letra "eu”) Sol ". Adoita ser moi útil cando hai que respectar a orde de algo. No exemplo citado, non é posible mencionar primeiro o símbolo sen mencionar antes a icona e o índice, segundo unha recoñecida teoría semiolóxica.
- Asociación de frases. A asociación de frases aseméllase á asociación de palabras. Por exemplo, para lembrar os ósos do antebrazo: "radio" e "cúbito" e a súa posición, podes facer unha regra mnemotécnica, por exemplo, asociar o radio co polgar (xa que están na mesma liña) e o dedo pequeno ou dedo pequeno con cúbito. Non obstante, esta asociación está cargada de forza se a asociamos a unha carga diaria ou afectiva. Por exemplo: dicir que o polgar escoita a radio (en relación a unha radio) mentres o dedo pequeno está quente e precisa un balde (cúbito) de xeo ”é unha regra xeral que raramente se esquece.
- Historia numérica. Para recordar varios elementos (unha lista, por exemplo) é útil escribir unha historia. Por exemplo: "A señora do departamento 1, visitou a súa veciña de 4 chan e preguntoulle se a acompañaría a mercar 9 pans para os seus 2 fillos”. Deste xeito fórmase o número: 1492, data do descubrimento de América.
- Acrósticos. Neste caso emprégase unha parte dunha palabra que hai que lembrar. Por exemplo, para lembrar os planetas e a súa orde respecto ao sol: Mercurio, Venus, Terra, Marte, Xúpiter, Saturno, Urano, Neptuno e Plutón. Neste caso pode facer o seguinte: "Meu Vieja Tía Maria Jmáis Supo OUel Nnúmero Páxrimos”. Neste caso, a primeira letra empregouse para formar unha frase que é fácil recordar a orde na que se atopan os planetas do noso sistema solar.
- Mnemotecnia visual. Como se mencionou anteriormente, as imaxes adoitan empregarse para recordar algo específico. Por exemplo, se apretamos os puños das mans, os nudillos pódense contar como os meses do ano que teñen 31 días, mentres que as cavidades teñen 28 (no caso de febreiro) ou 30 días (no caso do resto dos meses). Aquí tes unha imaxe que ilustra este tipo de mnemotécnicos.
